Map of Support
支持路徑
Support as a Pathway to Growth
宋恭源獎學金不只是一筆獎助，而是一條讓學生從被支持、被陪伴，到開始參與、成長與回饋的路。
From Support to Contribution
一份支持開始，
成長慢慢發生。
這條路徑試著說明：宋恭源獎學金如何從經濟支持出發，連結關懷導師、小組活動、講座交流與社會服務，最後形成學生自己的成長故事與回饋行動。
為什麼需要一張支持地圖？
如果只看獎學金，容易以為這是一項補助制度；但若把一整年的歷程串起來，就能看見學生其實是透過不同支持節點，慢慢累積參與、理解與行動的能力。
支持地圖讓長官、基金會、導師、學生與校內外來賓，都能快速理解宋恭源獎學金的完整價值。
7
七個支持節點
1
Financial Support
01｜獎學金支持
從穩定學生就學開始，讓學生在經濟壓力中有機會被接住，也有餘裕參與學習與成長活動。
2
Mentorship
02｜關懷導師陪伴
透過關懷導師制度，讓學生不只是被補助，也有人能持續關心其學習、生活、服務與自我發展。
3
Group Learning
03｜小組活動與同儕支持
透過分組、討論與共同任務，讓學生在同儕互動中學習合作、表達、分工與彼此支持。
4
Lectures and Exchange
04｜講座交流與視野拓展
透過講座、讀書會、交流活動與家族聚會，讓學生接觸不同經驗，也重新思考自己的方向。
5
Social Contribution
05｜社會服務與關懷行動
透過志工與社會服務，學生從接受支持出發，進一步看見他人的需要，並學習以自己的方式回應。
6
Growth Showcase
06｜年度成長展演
透過小組展區、成長物件、故事導覽與支持茶席，讓學生把一年的參與與改變整理成可以被看見的故事。
7
Contribution and Continuity
07｜回饋與傳承
學生寫給下一屆的一句話、導師接棒祝福與年度紀錄，讓這份支持不只停在今年，而能繼續傳下去。
宋恭源獎學金
一套支持系統
如果把每個環節單獨拆開，它們可能只是獎學金、導師、活動、服務或成果發表；但當它們被串連起來，就形成一套陪伴學生從穩定就學走向自我發展與社會關懷的支持系統。
經濟支持 減輕學生壓力，讓學習與參與有可能開始。
導師陪伴 透過持續關懷，讓學生在大學歷程中有人同行。
家族交流 建立同儕與跨屆連結，形成支持網絡。
社會回饋 讓學生從被支持出發，學習理解與回應他人。
獎學金是一個起點，
支持系統才是讓成長延續的力量。
